合肥地区提升托福成绩从哪方面入手

   眼看就要到托福考试的时间了，如何在尽量短的时间内提高学生的做题能力，如何快速提高托福阅读成绩，应该准备多少时间应对托福阅读，是否需要参加托福培训机构接受培训……这些问题是很多考生及家长长期以来的心头大患，希望迫切解决却又不知如何下手。

    要解决以上的这些问题，笔者认为，应该从两个方面去考量。

    首先，是如何提高自己英语阅读的基本能力。而这样的能力又主要分为两个层次：词汇的掌握和读句子的能力。阅读基本能力的提升，需要至少2个月的时间，通过给学生专业化的方案指导，将课堂上的学习和课堂后的复习相结合，让其在一个合理的时间规划期内去提升自己的基础能力，达到一个佳的效果。这也是对于我们老师在教学中要求一直秉持的原则，忌急于求成，囫囵吞枣。

    那么怎么去做基础能力提升呢?对于大部分学生而言，词汇的把握是核心。同学们必须去把握阅读部分的高频词，这些词汇是所有同学都必须认真记忆的，按照我们新的权威数据统计，大概在1000个单词左右，我们也为所有的学员将这些单词做成了独有的单词库，帮助大家以高效的方式掌握必考词汇;第二、同学们需要掌握好一些近义词或同义词词组，托福的阅读部分考查就是看同学们对同义词替换的一个把握，这些词组的掌握是同学们获得高分的基础。我们同样为同学们对这些词组进行了总结和研究。在我们课堂上，我们授课老师会定期抽查同学们对于这2个词汇库的掌握，督促同学们做好词汇的记忆工作。未参加培训的同学不妨可以效仿这样的模式，给自己一些压力和期限，认真做好基本词汇与词组的积累。

    解决托福阅读的第二方面，就是要掌握好托福阅读部分解题的关键性技巧。托福阅读部分共有3篇文章，每篇1000词左右，有40道题目要回答，时间是一小时。如果没有对考试题型有透彻理解，那么很难在这么紧张的时间里去做好题目。因此一定要按照不同考题的特点和对应的能力要求，有的放矢的去准备以及应对。笔者在日常的教学中会指导同学们把握不同题目的做题方法和技巧，一方面要让他们知道为什么要这样去思考，去做题，另一方面告诉他们怎么去灵活变通的去使用技巧。只有把方法以及如何灵活运用这些方法讲透，学生们才能真正地掌握好、正确使用、自信满满地考取高分。我的小部分学生曾和我透露过这样的困惑，在参加过一些培训之后，考试不理想，但是明明上课的时候听得很爽，只是到考场上做题却犯难。其实，那正是因为题目的解题技巧没讲透，没讲清楚应该怎么灵活的运用，培训老师没有从考生的角度去思考。我们的模考体系就是考虑到这一点建立健全起来的，通过阶段性测试检验学生有没有真正地听懂，老师有没有认真负责地讲清楚。模考也不断让同学们看到自己阶段性学习成果，从而更有动力。

    我们为广大托福考生提供了两方面提升阅读成绩的方法，希望这两大方法能够迅速提高考生的成绩，让考生们在不参加托福培训的基础下以高分顺利通过考试。

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